دعم اللاجئات/ تعريف المشروع

برنامج دعم اللاجئين واللاجئات

 

مشروع تمكين اللاجئين/ات من قضايا العنف المبني على النوع الاجتماعي


بدعم من

Basis CMYK

 

ضمن برنامج دعم اللاجئين واللاجئات في الرابطة، الهادف إلى تقديم دعم نفسي ومعرفي للاجئين واللاجئات في لبنان، ورفع وعيهم  بثقافة المواطنة وحقوق الإنسان في أماكن تواجدهم في مراكز اللجوء والمخيمات. قامت الرابطة بتنفيذ مشروع دعم اللاجئات.

المشروع عبارة عن سلسلة من جلسات التمكين التي تستهدف مجموعة من السيدات، أو الرجال أو اليافعات أو اليافعين، في مخيمات اللجوء في لبنان. تستخدم جلسات التمكين تقنيات المسرح التفاعلي، الذي هو أداة هامة لإنشاء مجموعات فعالة ومبتكرة داخل المجتمع، وخلق الوعي بين البالغين حول دورهم في المجتمع، فضلاً عن الاحتياجات الفردية والشخصية، وتنمية المجتمع. ويشجع هذا الأسلوب على استخدام الألعاب في التثقيف، الأمر الذي يعطي الناس القدرة على التواصل بسهولة أكبر، ورؤية الأشياء بطريقة جديدة، ويحررهم من الصور النمطية، هذا النوع من المسرح يعزز المساواة ويقدم إمكانية تصور عالم جديد. كما أن لهذه الطريقة تأثير إيجابي على القدرات الشخصية للمرأة في تحليل المشاكل الشخصية.

وعلاوة على ذلك، المسرح التفاعلي يخلق بيئة عمل مرنة ونشطة، وهذا يسمح بممارسة وتعلّم سلوكيات جديدة وأنواع جديدة من العلاقات.

الأهداف المحددة للمشروع:

1. تعريف اللاجئين/ات بالعنف ضد المرأة وأنواعه وسبل التخلص منه.

2. رفع وعيهم/هن حول قضايا التمييز على أساس النوع الاجتماعي (الفروق الجندرية).

3. تقديم الدعم النفسي من خلال التعرف على الذات والقدرة على التعبير عن الذات، التعامل مع الجسد بحرية.

4. توسيع آفاق التفكير.

5. تعزيز الثقة بالذات والآخرين.

 

آليات العمل:

يعمل المشروع على تنفيذ مجموعة من الدورات في أماكن تواجد اللاجئين، كل دورة مؤلفة من 12 جلسة، وكل جلسة تضم 30 مشاركاً أو مشاركة، تمارس في هذه الجلسات أنواع مختلفة الأنشطة والفعاليات من ورشات تدريبية إلى جلسات حوار وطاولات مستديرة ونشاطات اجتماعية ورياضية وفنية، وتعتمد بشكل رئيسي على استخدام المسرح التفاعلي في الجلسات.

ونرفق هنا برنامج جلسة التوعية حول العنف ضد المرأة كمثال على طريقة المسرح التفاعلي المستخدم في هذا المشروع:

 

النشاط

كيفية التطبيق

الهدف

المدة

كسر الجليد

التعريف بالرابطة و المشروع بشكل سريع من خلال طرح المواضيع وسماع بعض اراء بشكل سريع.

التعارف والتعريف

10 دقائق

عرض فيديو

يتم عرض فيديو ومناقشته من جانبين :

1.يسأل الميسر الحضور عن ماذا شاهدو بهذا الفيديو وماهي نقاط الموجودة كي يتم تلخيص
الفيديو ويتم تدوين بعض النقاط

2.يطلب الميسر من الحضور إعطاء رأيهم الشخصي بالموضوع (مناقشة).

 

توضيح حجم  المهام والأعمال التى
تقوم بها السيدة داخل المنزل بشكل يومي

15 دقائق

التمييز بين الجنسين فيزيولوجياً

نقوم برسم هيكلين متشابهين؛ هيكل يمثل الذكر هيكل يمثل الأنثى، يكتب بجانب كل هيكل كلمة (ذكر، أثنى) فقط، نطلب من كل شخص إضافة تفصيل على كل هيكل يميز الذكر عن الانثى مثلاً: ( إضافة شوارب للذكر وشعر طويل للانثى).

 

 بعد الانتهاء من وضع الإضافات من قبل الاشخاص نقوم بإزالة تفصيل من التفاصيل المضافة والسؤال هل ما تزال امرأة وهل ما يزال رجل ونستمر في إزالة التفاصيل حتى نعود إلى الهيكل الرئيسي ونسأل عندها، ما هو الفارق الأساسي الذي لا يمكن إزالته أو تغيره ؟

للوصول إلى جواب: أن الجهاز التناسلي هو الفارق الفيزيولوجي .

 

التمييز بين الجنسين
اجتماعياً

15 دقيقة

اليوم الروتيني

يبدأ الميسر بنقاش عن الحياة قبل اللجوء والحياة بعد اللجوء وذلك من خلال المقارنة بعدد المهام وساعات العمل التي يقضيها(الرجل,المراة) منذ الصباح الباكر حتى نهاية اليوم وحساب ساعات عمل كل شخص منهما.

 

مقارنة المهام اليومية  لكلا الجنسين  قبل وبعد
اللجوء

20 دقيقة

كنزة بتصير ممسحة

نطلب من الرجال  تحويل الكنزة إلى شيء مغاير لاستخدامها ككنزة، كأن تستخدم كمنشفة أو وسادة أو شال…..)

 

تنشيط الخيال قبل
البدء بالتمرين التالي

5 دقائق

مناظرة – مناقشة

يبدأ التمرين بسؤال :من خلال طرح بعض اسئلة التى تحتمل وجهتي نظر مختلفتين ويتم  تقسيم الرجال إلى فريقين : الأول عليه يبرر فكرة الزواج المبكر، والثاني عليه أن يكون ضد هذه الفكرة، ثم نقوم بتبديل الأدوار.

الهدف تسليط الضوء
على مخاطر الزواج المبكر من خلال سماع وجهات نظر وتجارب كل شخص عن هذا الموضع

20 دقيقة

تمارين
استرخاء

يقوم الميسر بسؤال الحضور عن الضغوطات التى يتعرضون اليها وكيفية الاستجابة لها من خلال مشاركة كل شخص عن تجربته الشخصية .ومن ثم يتم كتابة هذه الضغوط على الورقة امام الجميع وايجاد الامور المشتركة بين الضغوطات وتوضيح ان هذا الوضع هو رد فعل طبيعي نتيجة الظروف المحيطة .

 

كيفية تعامل مع الضغوط  النفسية

20 دقيقة

لعب ادوار

من خلال تمثيل دور شخص يتعرض للضغوطات من خلال الاستعانة بتمرين السابق وتمثيل الدور ضمن العائلة وماذا ينتج عن هذا الوضع بتصور كل شخص.

يقوم المدرب بلعب دور لرجل يتعرض لضغوط نتيجة ظروف الجوء فيقوم بردود فعل سلبية نتيجة
هذه الضغوط على أسرته وزوجته يطلب من أحد الرجال أن يأخذ دور المدرب ويحاول تقديم حلول لهذه المشكلة. 

 

ربط الضغوط النفسية بالعنف

20 دقيقة

تغيير سلوك

يطلب من كل مشارك ان يقوم بتغيير سلوك يقوم به يسبب مشكلة داخل المنزل وهو غير راض عن هذا السلوك /أو يعود كما كان من قبل.

 

خطوة إيجابية لتغيير داخل العائلة

10 دقائق